sábado, 30 de noviembre de 2013

Maite Lobalzo y Julio Cossío: Museo del Grabado de Marbella


   Coincidiendo con el XXI aniversario de la inauguración del Museo del Grabado Español Contemporáneo, el pasado jueves 28 de Noviembre se celebró un acto muy especial y sugerente, en el que se combinó la presentación de una precoz artista de cuatro años con la acertada conferencia del Doctor Julio Cossio sobre “El Proceso Creativo”.

    El acto fue presentado por la Presidenta de la Fundación de Amigos del Museo Dña. Blanca Molet y el  Director del Museo del Cortijo Miraflores y Conservador del Museo del Grabado Germán Borrachero, pudiéndose apreciar  la ingente labor de promoción entre la ciudadanía de los fondos del museo, así como de la importancia de sus eventos como dinamización cultural de la ciudad.
   
Imágenes integradas 1    Acto seguido María Testa, la fundadora del Centro de Divulgación Musical del Mediterráneo nos presentó a ahijada artística, Maite Lobalzo, una preciosa y feliz niña de cuatro años que nos deleitó con sus gestos espontáneos además de con una serie de cuadros abstractos de indudable valor, sobre todo por la precocidad de su talento. Pudimos apreciar su dominio de los materiales, el gusto por el color y el sentido del equilibrio en el lienzo.

Foto: MAITE LOBALZO: PRIMERA MIRADA
Con motivo del 21ª aniversario del  Museo del Grabado Español Contemporáneo de Marbella, tendrá lugar la exposición de pinturas de la pequeña artista Maite Lobalzo (Málaga, 2009).  quien mostrará por primera vez su obra.
Maite es hija del artista argentino Osvaldo Lobalzo (Buenos Aires, 1959).  Creció rodeada de cuadros, pinceles y colores.  Desde el primer año de vida demostró un enorme y creciente interés por la pintura.  Dotada naturalmente de una gran creatividad, Maite no tardó en acercarse plenamente al lenguaje de la pintura.  Domina con destreza los materiales, los colores y el espacio del lienzo, donde plasma sus ideas con claridad, armonía y riqueza de trazos y texturas.  Se proyectará un pequeño documental sobre su manera de pintar.
MUSEO ESPAÑOL DEL GRABADO CONTEMPORÁNEO, MARBELLA
JUEVES 28 DE NOVIEMBRE, 19:00    Los organizadores nos deleitaron con un corto sobre Maite, hija del escultor y pintor Osvaldo Lobalzo, en el que pudimos comprobar su relación con los pinceles desde la cuna, sus manitas metidas en latas de pintura cuando aún no caminaba, el uso de materiales, su concentración y disfrute. La verdad es que agradecimos el documento gráfico ya que para algunos resultaba difícil de creer que las obras las hubiera realizado la niña.


    Finalmente, como complemento perfecto al hecho intelectual, el Doctor Julio Cossío disertó brillantemente sobre la mente creativa. Mediante un discurso estructurado en las necesidades de una mente creativa, Cossío  articuló las circunstancias genéticas, la cercanía a los materiales-técnicas y lo motivante de unos padres, amigos y familiares convertidos en un ecosistema propicio para la creatividad

martes, 26 de noviembre de 2013

Participación de AMUN en el Día de Eliminación de la Violencia contra la Mujer

   El día de ayer se presentó repleto de actividades significativas para las Socias de AMUM, nuestra presidenta leyó un poema, que reproduzco abajo, en el acto institucional en el que también se guardó un minuto de silencio por las víctimas de la violencia sobre la mujer. Fueron momentos de reflexión y homenaje.

Por la tarde en el Cortijo Miraflores nuestro admirado Doctor José Luís Plaza Chillón disertó profunda y apasionadamente sobre la mujer en la vida y obra de Federico García Lorca. Pudimos apreciar la importancia de la mujer, sus relaciones y su identificación como ser marginal que no pertenece a la élite del hombre, blanco, heterosexual instalado en los puestos de influencia. La mujer de Lorca soporta una sociedad patriarcal y encorsetada pero es díscola, se suicida, desobedece o no se adapta al esquema designado para ella y aunque la mayor parte de las veces acabe en tragedia, sí supone la posibilidad de no resignarse, que de por sí es muy esperanzadora. Fue una conferencias soberbia con contenidos de altura, con apoyo gráfico de gran valor, ya que pudimos apreciar gran cantidad de dibujos de Federico, en todos ellos se podía ver la admiración profunda que el artista tenía por la mujer y cómo este mundo creativo devino en personajes tan tremendos como  los de "La Casa de Bernarda Alba", "Yerma" o "Doña Rosita la Soltera"
    También pudimos homenajear y hacer un esfuerzo de concienciación desde nuestro respectivos trabajo, Cruz Roja hizo lacitos malva y los repartimos, dando lugar a numerosas conversaciones sobre la lacra que aún sella a nuestra sociedad.

NO CABEN MÁS ESPERAS

No caben más esperas,
más treguas al destino;
hoy decido poner final a nuestra historia
y volver a empezar yo sola mi camino.

Devuélveme la luz que te llevaste,
la vida y la esperanza que he perdido,
y quédate tú entero y para siempre
el cielo que me habías prometido.

Devuélveme mi voz y mis anhelos,
la voluntad que tuve secuestrada,
las horas que te he dado de mis noches,
el sol que le has robado a mis mañanas.

No caben más esperas, más engaños;
que ya tengo la espera desgastada.
Hoy pongo un rumbo nuevo a mi odisea
y doy por terminada esta batalla.

Atrás queda el silencio y la carcoma,
el desmotivo lento de las tardes,
el ventanal abierto de un deseo
que un día terminó por marchitarse.

Mañana no habrá duda en mi cuaderno,
ni miedo ni nostalgia en mi mirada;
pues tú serás ya parte del pasado
que quedará enterrado entre la nada.




Mª Paz Cerrejón

lunes, 25 de noviembre de 2013

Listening: Cómo mejorarlo

Aprender inglés bien es
 como construir un puente.
 Hay cuatro pilares que soportan
 el puente: vocabulario, gramática,
 speaking y listening. Si te falta
 uno de estos pilares o si uno está
 flojo, toda la estructura se
derrumba. Según mi experiencia
 uno de los pilares más olvidado
 entre mis alumnos es el ‘listening’.
En este artículo os explico los 5
 pasos a seguir para desarrollar un buen oído en inglés. Además aquí
podréis oír litsenings ordenados por grado de dificultad:

1) Empieza con 'graded listenings': no vayas directamente a listenings
 reales… no conseguirás más que desmotivarte y perder tiempo y dinero.
 Utiliza audios cortos y claros, a un ritmo un poco más lento que el de un
 discurso auténtico y escritos con las mil palabras más comunes
acompañados de texto. El punto de partido  perfecto para empezar.

2) Olvídate de los ejercicios de listening convencionales:
evita los típicos ejercicios con preguntas para comprobar la
comprensión de partes concretas del audio y/o texto. El objetivo
 de cualquier listening es entenderlo… no te distraigas intentando
 entender el audio siguiendo una serie de preguntas tontas.
Escucha los listening muchas veces hasta que cada palabra
entre en tu oído y lo entiendas todo… o casi todo.
3) Hay que tener la transcripción:
trabajar sin el texto es muy difícil.
Hay que comprobar lo que se ha
dicho en el audio… sino nunca  te
 sentirás seguro de  que haber
 entendido todo bien. Sin embargo,
 no dependas demasiado del texto
mirándolo cada 5 segundos y
convirtiendo el ejercicio en una especie de listening/reading.
 Por cierto, siempre intenta hacer el listening completo una vez sin el texto
es más fácil si ya conoces la historia o el tema, pero entonces corres el
riesgo de que el listening resulte menos interesante.

4) Graduar a listenings reales: una vez que hayas progresado
en tu inglés general – vocabulario, gramática y puedas entender y
 escuchar todos los graded listenings de nuestros libros… tienes que
 pasarte a los listenings reales. Aquí es cuando vas a explorar el
 idioma como se supone que tienes que hablarlo. También recuerda
 que una conversación es como un listening real así que cuando
 hayas llegado a este punto, dile a tu profe que te hable como un nativo
 no como un profesor tiene que hablar a una velocidad normal.

5) Tu relación con las películas 
siempre será dura: conozco muchas
 personas que hablan inglés con gran
 fluidez... pero aún y así tienen que
poner los subtítulos cuando miran un peli.
Las películas están llenan de
“coloquialismos” y siempre resultarán
difíciles de entender. No obstante, son
 un recurso valioso para todos los niveles (pero claro,
 los principiantes deberían poner los subtítulos en su propio idioma
 simplemente empiezan a acostumbrar su oído…. no deberían intentar
entender todo lo que oyen).

Gracias amigos y recuerda la metáfora del puente. Hay que fortalecer y
 construir todas las bases del puente deben ser sólidas para aprender el
 idioma bien. No olvides que el listening es uno de los pilares, uno muy
 importante.

"In the Waiting Room", Elizabeth Bishop



In Worcester, Massachusetts,
I went with Aunt Consuelo
to keep her dentist's appointment
and sat and waited for her
in the dentist's waiting room.

It was winter. It got dark
early. The waiting room
was full of grown-up people,
arctics and overcoats,
lamps and magazines.

My aunt was inside
what seemed like a long time
and while I waited and read
the National Geographic
(I could read) and carefully
studied the photographs:

the inside of a volcano,
black, and full of ashes;
then it was spilling over
in rivulets of fire.
Osa and Martin Johnson
dressed in riding breeches,
laced boots, and pith helmets.
A dead man slung on a pole
"Long Pig," the caption said.

Babies with pointed heads
wound round and round with string;
black, naked women with necks
wound round and round with wire
like the necks of light bulbs.

Their breasts were horrifying.
I read it right straight through.
I was too shy to stop.
And then I looked at the cover:
the yellow margins, the date.

Suddenly, from inside,
came an oh! of pain
--Aunt Consuelo's voice--
not very loud or long.
I wasn't at all surprised;
even then I knew she was
a foolish, timid woman.

I might have been embarrassed,
but wasn't. What took me
completely by surprise
was that it was me:
my voice, in my mouth.

Without thinking at all
I was my foolish aunt,
I--we--were falling, falling,
our eyes glued to the cover
of the National Geographic,
February, 1918.

I said to myself: three days
and you'll be seven years old.
I was saying it to stop
the sensation of falling off
the round, turning world.
into cold, blue-black space.
But I felt: you are an I,
you are an Elizabeth,
you are one of them.

Why should you be one, too?
I scarcely dared to look
to see what it was I was.
I gave a sidelong glance
--I couldn't look any higher--
at shadowy gray knees,
trousers and skirts and boots
and different pairs of hands
lying under the lamps.

I knew that nothing stranger
had ever happened, that nothing
stranger could ever happen.

Why should I be my aunt,
or me, or anyone?

What similarities
boots, hands, the family voice
I felt in my throat, or even
the National Geographic
and those awful hanging breasts
held us all together
or made us all just one?

How I didn't know any
word for it how "unlikely". . .
How had I come to be here,
like them, and overhear
a cry of pain that could have
got loud and worse but hadn't?

The waiting room was bright
and too hot. It was sliding
beneath a big black wave,
another, and another.

Then I was back in it.
The War was on. Outside,
in Worcester, Massachusetts,
were night and slush and cold,
and it was still the fifth
of February, 1918. 


Ocurrió en Worcester, Massachusetts, fui con tía Consuelo a su cita con el dentista mientras la aguardaba sentada en la sala de espera. Era invierno. Oscureció temprano. La sala estaba llena de personas maduras, frío abrigos, lámparas y revistas. Mi tía llevaba dentro lo que me pareció un largo tiempo y mientras yo esperaba y leía el National Geografic, (sabía leer)  estudiba las fotografías cuidadosamente: El interior de un volcán, negro, lleno de cenizas; luego se derramaba en ríos de fuego. Los aventureros y fotógrafos Osa y Martin Johnson vestidos con bombachos de montar, botas atadas y salacots. Un hombre colgado en un poste con un letrero "Long Pig" (carne humana para comer). Niños con cabezas puntiagudas, producidas por vueltas y vueltas de cuerdas; Mujeres negras, desnudas, con cuellos alargados con vueltas de alambre como el cuello de las bombillas. Sus pechos eran horripilantes. Lo leí de cabo a rabo. Tenía poca personalidad como para parar. En ese momento miré la portada: los márgenes amarillos, la fecha. 
De pronto, desde dentro, llegó un oh! de dolor (La voz de tía Consuelo) no muy alta ni profunda. No sentí para nada sorpresa; incluso cuando supe que fue una  mujer tonta y tímida. Debería haberme sentido abochornada, pero no. Lo que me tomó por sorpresa es que fui yo: mi voz, mi boca. Sin pensarlo, fui mi estúpida tía, yo, nosotras cayendo, cayendo, nuestros ojos fijos en la portada del National Geographic de Febrero de 1918. Me dije: te faltan tres días para cumplir 7 años. Me decía que la sensación de desprenderme del redondo y torcido mundo parara. Dentro del frío, azul oscuro espacio. Pero caí: tú eres una yo, tú eres una Elizabeth, tú eres una de ellas. Porqué tú deberías ser una de ellas también? Apenas me atrevía a mirar lo que era que yo era. Eché una mirada de soslayo -No pude llegar más lejos- a las rodillas grises, pantalones, faldas y botas y diferentes pares de manos mintiendo ocultas de las lámparas

Supe que nada raro había sucedido, que nada raro podría suceder nunca. Porqué debía yo ser como mi tía, o como yo, o como otras? Que botas parecidas, manos, voz  familiar sentí en mi garganta,  esas cogiéndose los feos pechos en el National Geographic, haciéndonos una sola? Cómo no conocía ninguna palabra como "improbable"?... Cómo había llegado hasta allí, como ellas, y escuchaba un grito de dolor que podía haber sido peor pero no lo fue?En la habitación había demasiada luz y calor. Era una gran ola negra detrás de otra y otra. Entonces, yo volví allí. La guerra había empezado. Fuera, en Worcester, Massachusetts, era de noche, frío y nieve, y era todavía el 5 de Febrero de l918.

viernes, 22 de noviembre de 2013

“Grita Para Mí” de Karen Rose”: Reseña


   Nos encontramos ante una novela de suspense con todos los ingredientes del género, bien construida, que mantiene el suspense y con la que se pueden pasar ratos entretenidos.

    Daniel Vartanian es un oficial de homicidios con una historia desgraciada y criminal dentro de su familia, al parecer esta trama de un hermano malvado y asesino en serie es desarrollada en un libro anterior de Karen Rose, “Muere para Mí”. Es un policía íntegro, perseverante y una buena persona.

    Daniel se debe trasladar a su pueblo de origen, donde sucedieron tan macabros hechos en su familia con motivo de la resolución de un asesinato. A partir de ahí la autora consigue ir sacando del saquito de los temas propios del género negro, uno por uno, todos las topicazos que pudieran o pudiesen ser objeto de una trama: asesinatos en serie, imitadores,desapariciones, drogas, tráficos de órganos, corrupción policial, degradación de la sociedad conservadora… Al igual que hace con los temas personales, llegando a una relación amorosa con la hermana de una desaparecida, convertida en coprotagonista Alex Fallon, se hacen cargo de una niña traumatizada por el secuestro de su madre, que no puede hablar, mientras una prima que es psicóloga es aprovechada para introducir tipos de intervención psicológica.


    La estructura de la obra hace que mantengas la curiosidad, el suspense, es gracias a eso que se soportan más de 700 páginas de una historia que un productor de televisión finiquitaría en lo que dura un episodio de “Catle”. En mi opinión es rizar el rizo mucho de tal manera que se sobredimensione una obra que por su propia temática, léxico y falta de apoyos bibliográficos, no debe tener pretensiones de gran obra. Es un libro para entretener y cuando llevas 250 páginas ya lo has entendido, todo lo más es seguir echando especias al guiso después de estar ya cocinado.

AMUM en el Rastrillo de Cáritas

    Otro año más nos encontramos en las fechas prenavideñas y como viene siendo una tradición, "El Taller de María", el puesto de ropa y complementos de buenas marcas y mejor estado es una de los atractivos del Bazar de Cáritas del Palacio de Congresos de Marbella.

    Este stand se está convirtiendo en Marca siendo uno de los más visitados y de los de más éxito económico, cosa que nos congratula a las Mujeres Universitarias de Marbella, porque toda, toda su recaudación va para los fondos de Cáritas que tan buena labor está haciendo con las personas vulnerables en nuestra ciudad.


    AMUM lo hace con alegría ya que sumado a la cuestación, las socias aprovechamos para reunirnos entorno a nuestra comida mensual, en este caso especial, que hacemos en el rastrillo y que disfrutamos con nuestras familias. Ni que decir tiene que toda la factura es pagada a escote y su importe íntegro entregado a Cáritas, en este caso gracias al restaurante el Fogón que provee sin pedir nada a cambio.

    Durante estos cuatro días, del 21 al 24 de Noviembre, las distintas socias pasaremos por el puesto trabajando y disfrutando de nuestros turnos, es un momento especial del año en el que tenemos un poco más de tiempo para departir con las compañeras de forma distendida, seria y muy divertida.









lunes, 18 de noviembre de 2013

Nivel Avanzado con Vaughan

Vaughan Inglés 4.0 avanzado 001


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 002


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 003


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 004


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 005


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 006



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Vaughan Inglés 4.0 avanzado 008


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 009


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 010


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 011


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 012


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Vaughan Inglés 4.0 avanzado 016


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 017


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 018


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 019


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 020



Vaughan Inglés 4.0 avanzado 021


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 022


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 024



Vaughan Inglés 4.0 avanzado 025



Vaughan Inglés 4.0 avanzado 026


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 028



Vaughan Inglés 4.0 avanzado 029


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 030


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 031


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 032


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 033


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 034


Vaughan Inglés 4.0 avanzado 035

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40