Ana Eugenia Venegas, presidenta de AMUM, mujeres universitarias de Marbella os invita con la Delegación de Cultura y Yolanda Sáez de Tejada el 10 de marzo a las 19.30 en la presentación del poemario Diario de una Mujer Completa

 

8 MARZO 18.30 panel de discusión por ZOOM: LA MOTIVACIÓN DE LAS NIÑAS PARA LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. Puente Cultural de Habla Hispana

 https://www.youtube.com/channel/UCF5Hyh9pp6IYnlttqCelfzQ

Este 8 DE MARZO DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

AMUM, como miembro del PUENTE CULTURAL DE HABLA HISPANA invita a participar en el panel de discusión

LA MOTIVACIÓN DE LAS NIÑAS PARA LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

Martes 8 de marzo de 2022 a las 18:30 por Zoom y en vivo a través del canal de YouTube del Puente Cultural:

https://www.youtube.com/channel/UCF5Hyh9pp6IYnlttqCelfzQ

Este evento será parte oficial de las celebraciones del Día Internacional de la Mujer del Excmo. Ayuntamiento de Marbella.

 

Participan:

 

Cristina del Valle Torres. Licenciada en Química., Profesora en la cátedra de Química Inorgánica en la Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina.

Mary Esther Parada Parada. Magister en Ingeniería Financiera. Gerente Financiera de Automotriz Niszu y Decana de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad UPSA de Santa Cruz, Bolivia.

Cristina Urdiales García. Doctora en Tecnología Educativa y de las Comunicaciones y Doctora en Inteligencia Artificial. Catedrática Universitaria en el área de Tecnología Electrónica de la Universidad de Málaga, España.

Marta Pérez Armendariz. Maestría en Neurociencias y Doctora en fisiología y biofísica. Profesora del Departamento de Biología Celular y Tisular, Facultad de Medicina, UNAM. Presidenta del Grupo Mujer y Ciencia, UNAM, México.

Oris Sanjur. Doctora en Biología Celular y del Desarrollo. Directora Asociada para Administración Científica del Instituto Smithsonian de Investigaciones Tropicales (STRI), Panamá.

Romina Da Re. Especialista en Marketing. Directora General de Innovación Productiva y Economía Digital del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación de Paraguay. Docente de la Univ. Nacional de Asunción, Paraguay.

 

 

Tertulia AMUM Febrero 2022: "El Corazón Helado" de Almudena Grandes.

 

   En este video podéis ver la tertulia completa de un libro que no nos gustó en general pero que merece la pena saber por qué. Eso no quita para que admiremos y apreciemos enormemente la figura de Almudena Grandes.

Día de la Igualdad Salarial en España. Encuentro con la presidenta Nacional de la BPW Silvia Vigatà al que AMUM ha asistido

    El 22 de febrero se celebra el Día de la Igualdad Salarial en España. 

 

    BPW Spain organiza una campaña nacional contra la lucha de la Brecha Salarial.

     Aquí, la Red de Empresarias de Marbella y el Campo de Gibraltar ha convocado un encuentro con la presidenta Nacional de  la BPW Silvia Vigatà al que AMUM ha asistido y en el que hemos dialogado sobre la dificultad y sin embargo objetivo de conseguir un pago igualitario para hombres y mujeres a igual productividad.

AMUM en el MGEC en la presentación de la exposición HENRY MOORE. STONEHENGE realizada por el Profesor Armando Jiménez.

    El pasado sábado un grupo de socias de AMUM asistimos a esta presentación en el Museo del que nuestra socia Blanca Molet es Presidenta de sus Amigos.

    El acto estuvo presentado por Germán Borrachero, director del museo y la charla inaugural corrió a cargo del profesor Armando Jiménez.

Una de las inspiraciones más recurrentes para Henry Moore, el más célebre e influyente escultor británico del siglo XX, fue el conjunto megalítico de Stonehenge. Tras una primera visita a la luz de la luna siendo un joven estudiante en el Royal College of Art, Moore realizó un sinfín de apuntes y fotografías a lo largo de su vida. Esta pasión le llevó a desarrollar en 1974 una serie dedicada al monumento de quince litografías y un aguafuerte, que traduce con un trabajo laborioso y enérgico su interés por la textura de la piedra, por la escultura como arquitectura, por la esencia de lo primitivo que ahora cuelgan de las paredes de nuestro Museo del Grabado. Esta exposición muestra, sin duda alguna, una de las obras maestras de Henry Moore en la gráfica contemporánea, así que no debemos perdérnosla. 

Grabación completa de la Conferencia AMUM: Musicoterapia para el siglo XXI, impartido por la doctora y profesora de la Universidad de Cádiz Patricia Sabatella

 

 El objetivo de la conferencia fue dar a conocer los fundamentos de la aplicación terapéutica de la música y los alcances profesionales que esta puede tener en contextos educativos, clínicos y comunitarios.

Sobre la ponente Patricia L. Sabbatella

    Profesor Titular de Universidad del área de Música en la Universidad de Cádiz, España. Supervisora de Musicoterapia Registrada (EMTR-Supervisor) acreditado por la European Music Therapy Confederation (EMTC). Supervisora de Musicoterapia acreditado en España (SMTAE) por la Comisión de Acreditación Española de Musicoterapeutas Profesionales (CAEMT). Licenciada en Musicoterapia (Universidad del Salvador, Buenos Aires); Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Cádiz), con una tesis en el campo de la Evaluación en Musicoterapia.  Magíster y Supervisor Modelo Benenzon de Musicoterapia (Fundación Benenzon). Experto Universitario en Intervención Terapéutica (UNED). Desarrolla su experiencia profesional en el ámbito de la Musicoterapia en las áreas de Educativa y Clínica con niños, adolescentes y adultos, y la Educación Musical Inclusiva con niños y adolescentes. Ha participado en varios proyectos de investigación financiados por organismos públicos y privados. Sus intereses de investigación se centran en la evaluación musical en sus aspectos educativos y clínicos con énfasis en el desarrollo musical y la utilización de la música como herramienta diagnóstica y en el desarrollo profesional de la musicoterapia en los países iberoamericanos.

Ha publicado artículos, capítulos de libros y material didáctico sobre teoría, investigación, práctica y evaluación de la musicoterapia y sobre educación musical en educación inclusiva y en educación especial. La transferencia de resultados de su trabajo científico tiene repercusiones profesionales que apoyan la inserción y organización académica de la profesión de musicoterapeuta en España, Portugal y América Latina, contribuyendo a su consolidación en ámbitos institucionales públicos y privados. Directora del Master Interuniversitario en Musicoterapia de la Universidad de Cádiz, España y el Instituto Politecnico de Oporto, Portugal (2004-2010).  Investigador Responsable del Grupo de Investigación HUM-794, Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI). Profesor Visitante en Programas de Intercambio: Erasmus+, Agencia Española de Cooperación Interuniversitaria (AECI), Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Miembro activo de la comunidad científica internacional, actuando como revisor y evaluador externo para revistas, congresos, programas de formación e investigación de musicoterapia. Participó como Miembro de la Comisión de Acreditación y Certificación Profesional de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 2017-2020); Responsable de la Comisión de Educación y Formación de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 2006-2011). Miembro de la Comisión de Ética e Investigación de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 1996- 1999). Delegada de España en la Confederación Europea de Musicoterapia (EMTC, 2007-2013), Durante este periodo se desarrolló y puso en marcha Registro Español de Musicoterapeutas Acreditados (REMTA, 2010) y la Comisión de Acreditación Española de Musicoterapeutas Profesionales (CAEMT) de la que fue primera presidente (2011-2016). Presidente del VIII European Music Therapy Congress (Cádiz, 2010), del III Congreso Nacional de Musicoterapia (Cádiz, 2010) y Presidente del Comité Científico del VI Congreso Nacional de Musicoterapia (Santiago de Compostela, 2017). Ha participado en proyectos de investigación y programas de formación e intercambio del Programa Europeo de la Agencia Sócrates y en actividades de divulgación y transferencia del conocimiento como Café con Ciencia (2014, 2016, 2017, 2018) y la Noche Europeade los Investigadores (2017), así como en programas de radio y televisión.

Conferencia AMUM: Musicoterapia para el siglo XXI, impartido por la doctora y profesora de la Universidad de Cádiz Patricia Sabatella, jueves 17 de febrero a las 18.30 por ZOOM

Enlace directo: 

https://us02web.zoom.us/j/84251787547?pwd=R1hjRlovNGpaSlRQKzZZWGpyYk1yUT09

 El objetivo de la conferencia es dar a conocer los fundamentos de la aplicación terapéutica de la música y los alcances profesionales que esta puede tener en contextos educativos, clínicos y comunitarios.

Sobre la ponente Patricia L. Sabbatella

    Profesor Titular de Universidad del área de Música en la Universidad de Cádiz, España. Supervisora de Musicoterapia Registrada (EMTR-Supervisor) acreditado por la European Music Therapy Confederation (EMTC). Supervisora de Musicoterapia acreditado en España (SMTAE) por la Comisión de Acreditación Española de Musicoterapeutas Profesionales (CAEMT). Licenciada en Musicoterapia (Universidad del Salvador, Buenos Aires); Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Cádiz), con una tesis en el campo de la Evaluación en Musicoterapia.  Magíster y Supervisor Modelo Benenzon de Musicoterapia (Fundación Benenzon). Experto Universitario en Intervención Terapéutica (UNED). Desarrolla su experiencia profesional en el ámbito de la Musicoterapia en las áreas de Educativa y Clínica con niños, adolescentes y adultos, y la Educación Musical Inclusiva con niños y adolescentes. Ha participado en varios proyectos de investigación financiados por organismos públicos y privados. Sus intereses de investigación se centran en la evaluación musical en sus aspectos educativos y clínicos con énfasis en el desarrollo musical y la utilización de la música como herramienta diagnóstica y en el desarrollo profesional de la musicoterapia en los países iberoamericanos.

Ha publicado artículos, capítulos de libros y material didáctico sobre teoría, investigación, práctica y evaluación de la musicoterapia y sobre educación musical en educación inclusiva y en educación especial. La transferencia de resultados de su trabajo científico tiene repercusiones profesionales que apoyan la inserción y organización académica de la profesión de musicoterapeuta en España, Portugal y América Latina, contribuyendo a su consolidación en ámbitos institucionales públicos y privados. Directora del Master Interuniversitario en Musicoterapia de la Universidad de Cádiz, España y el Instituto Politecnico de Oporto, Portugal (2004-2010).  Investigador Responsable del Grupo de Investigación HUM-794, Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI). Profesor Visitante en Programas de Intercambio: Erasmus+, Agencia Española de Cooperación Interuniversitaria (AECI), Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Miembro activo de la comunidad científica internacional, actuando como revisor y evaluador externo para revistas, congresos, programas de formación e investigación de musicoterapia. Participó como Miembro de la Comisión de Acreditación y Certificación Profesional de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 2017-2020); Responsable de la Comisión de Educación y Formación de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 2006-2011). Miembro de la Comisión de Ética e Investigación de la Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT, 1996- 1999). Delegada de España en la Confederación Europea de Musicoterapia (EMTC, 2007-2013), Durante este periodo se desarrolló y puso en marcha Registro Español de Musicoterapeutas Acreditados (REMTA, 2010) y la Comisión de Acreditación Española de Musicoterapeutas Profesionales (CAEMT) de la que fue primera presidente (2011-2016). Presidente del VIII European Music Therapy Congress (Cádiz, 2010), del III Congreso Nacional de Musicoterapia (Cádiz, 2010) y Presidente del Comité Científico del VI Congreso Nacional de Musicoterapia (Santiago de Compostela, 2017). Ha participado en proyectos de investigación y programas de formación e intercambio del Programa Europeo de la Agencia Sócrates y en actividades de divulgación y transferencia del conocimiento como Café con Ciencia (2014, 2016, 2017, 2018) y la Noche Europeade los Investigadores (2017), así como en programas de radio y televisión.

ENTREVISTA ANA EUGENIA VENEGAS Escritora y presidenta de la Asociación de Mujeres Universitarias de Marbella

«Quiero a una mujer presidenta del Gobierno por su capacidad»

Combina su pasión por escribir -ha ganado premios de poesía- con la presidencia de un colectivo que tiene a la educación como principal herramienta para facilitar, con becas, cursos o encuentros, la integración de las mujeres en la sociedad - Venegas defiende la importancia de continuar la labor que impulsaron figuras como Clara Campoamor o Isabel García Lorca para que las mujeres obtuvieran logros como el derecho de votar

Marcel Vidal

Marbella | 06·02·22 | 07:00 | Actualizado a las 14:24

 La escritora y presidenta de AMUM, Ana Eugenia Venegas, durante la entrevista. | L. O.

Gaditana de origen, pero afincada en Marbella desde hace décadas, Ana Eugenia Venegas preside la Asociación de Mujeres Universitarias de Marbella (AMUM), cuyo objetivo es fomentar la amistad y el entendimiento entre aquel tipo de mujeres y con presencia en el municipio desde 2009. El colectivo forma parte de la Asociación Española de Mujeres Universitarias, por la que han pasado Clara Campoamor o María de Maeztu y refundada, a mediados del siglo XX, por personalidades como Isabel García Lorca. «Son muchas las que han trabajado por detalles como que las mujeres pudiéramos votar. Lo mínimo que podemos hacer es seguir su labor», señala.

¿Cómo surge la idea de crear en Marbella este colectivo?

Hace ya trece años, un grupo de mujeres, entre ellas Blanca Molet, que trabajó 35 años para Naciones Unidas, vino a vivir a Marbella tras unas carreras largas y exitosas. Se jubilaron de sus trabajos, pero no de su generosidad. Decidieron crear la asociación, ya que habían conocido proyectos similares en otros lugares del mundo. Ahora somos la delegación con más socias de España y la que más actividades programa. Hemos becado a 58 chicas para su acceso a la Universidad. Algunas han acabado la carrera y son socias.

¿Cuántas socias tiene el colectivo y cuál es su perfil?

Tenemos unas 90 socias y algunas colaboradoras. Todas son mujeres universitarias, desde físicas nucleares a filólogas, desde nefrólogas a arquitectas. Tenemos muchas socias mayores de 50 años, que es cuando las personas, las mujeres especialmente, podemos dedicar más tiempo a actividades fuera de nuestra carrera y nuestra familia. En los últimos tiempos se están sumando socias jóvenes, con nuevas formas de hacer, que nos enriquecen.

¿Cómo se encuentra, en su opinión, la situación de la educación en Marbella?

No tengo datos que sustenten una opinión seria. Sin embargo, es obvio que aún tenemos colegios prefabricados en Marbella, y ‘colegios prefabricados’ y ‘Marbella’ no tendrían que ir en una frase. Luego es evidente que existe mucho fracaso escolar, pero nosotras tenemos la experiencia de que las chicas con las que tratamos por nuestro Programa de Becas son absolutos talentos, estudiosas, implicadas, con objetivos claros. Los años nos dice que no nos equivocamos en su elección, que, por cierto, tiene que ver con su expediente académico y sus condiciones económicas. No nos equivocamos porque su comportamiento, sus maneras educadas, su esfuerzo y los resultados que van demostrando nos lo afirman.

¿En qué situación se encuentra la mujer en la sociedad actual? ¿Cree que sigue estando discriminada?

La sociedad actual es grande y diversa, tenemos un aquí y un allí. En España hay muchos tipos de familias, muchos tipos de hombres y en el tercer mundo o el mundo islámico la proporción de atropellos contra los Derechos Humanos de las Mujeres es realmente una tragedia. Yo tuve menos oportunidades por ser mujer y no he nacido en el Pleistoceno Medio, aunque peleé mucho. Y no quiero, para ninguna mujer que no tenga acceso a la educación, que se vea acosada sexualmente por un jefe, que sea objeto de maltrato, que no tenga oportunidades de acceso laboral porque se puede quedar embarazada. Quiero ver una mujer presidenta del gobierno por sus capacidades, y que lo haga muy bien y que las críticas que se le hagan no sea por ser mujer.

¿Qué opinión tiene de las cuotas en las empresas para discriminar de forma positiva a las mujeres?

La obligación produce rechazo y no se trata de crear dos equipos combatientes. En mi opinión, lo ideal es que las mujeres estuvieran formadas, con capacidades, conocimientos y actitudes con los que poder realizar todo tipo de empresas, capacitación y conocimientos necesarios que sería una pena perder como activo en una sociedad.

¿Qué personaje femenino de la Historia destacaría?

Mileva Maric, también conocida por Mileva Einstein. La primera mujer del Premio Nobel. Una física y matemática serbia que pocas personas conocen. Mileva trabajó codo con codo con Einstein en la redacción de la Teoría de la Relatividad y luego la abandonó sin honores y con un hijo esquizofrénico.